(鸿蒙沉息篇）中国有国立大学吗 ？ -----作者：天宠灵霄儿
提起本国高等学府，首推清华北大。可此两个“鼠目寸光”地方保护主义气氛浓重之地有何资格称得起吾中华之国立大学。国之政府每年斥巨资于二校建设，他北京市出了多少？可其在校生北京市人占了多少？好，如果其狡辩“北大乃北京之大学”，那请其改为市立北京大学吧，不要甜不知耻地称为“国家重点院校”或者“国立大学”！政府实施之211工程，很明显这211所大学皆为国家鼎立资助之大学，事实上其皆立为国立大学，何为国立，乃国家所立，其乃举国国民共有之大学，其所在地充其量只是荣幸地成为国立大学的承载地。 《鬼谷子》言“谋难于周密”。
为了使国之政府知道什么是真正的国立大学，怎校建国立大学，国立的内涵，张军辉现在分析一下以上“幼稚”现象产生的原因。由于经济发展水平之差异，各地学校所得支持内涵与量皆不同，此内涵包括文化熏陶，资金的支持（民国时中央政府力量不是能达到真正“中央集权”，军费官俸还应接不暇，哪来精力搞教育；因各地大学其真正资助者乃未地，本地富裕与否，直接决定学校内涵、水平、影响力之广否！）因此，各地所谓强校对本地学生的亲热重矣，可悲的是一直延续到现在！因为恐怕因为现在中央政府还无力负担全部所谓国立大学的全部费用，比如征地费，高校所在地对学校的影响 可谓举足轻重（职工、家属、住房、户口等等等），客观上对所在地的学生自然极为重视（但中央的拨款对这些“不男不女”的“国立”大学还是很重要的，因此它们勉强被暗地里称为国立大学。中央已经收手了，重点培养“211”，但面还是大，还应更收手。《三十六计》言“共敌不如分敌，敌阳不如敌阴”。国家应把财力，以至高无上的荣誉集中于几所学校。应只设立几所真正的国立大学--举国精英所汇集之校！新校往往斗不过老校比如解放后本想是真正一流的中国的人民大学，还是敌不过北大、清华，何也？问人大校长吧！但现在仍应重建新校--真正的国立大学。为体现国立，其全部费用皆有国家支付，租借地方上的土地财产！
{可看看美国之联邦机构是如何处理与地方的关系，小美远不如我泱泱中华，但美国人也是人类的宠儿，他们还是有东西可以与我们启示的，谁也不希望自己的邻居是笨猪智商，很显然，地球的宠儿中央之国有可以论道的朋友--美利坚！ 而对生源的问题，美国国会可谓楷模。其众议院名额按各州人数分配，何也！这正体现了对人数多的州的尊重，你想，如果拥有10个人的州的名额和拥有一个人的州的名额相同，很显然那十个人才分享了这一个人的权利！这也为其国会建立了深厚的权威基础，因为众议院的名额分配很公平；另一方面，为了扼制人数多的州的优势，参议院的名额分配相应产生：各州一律两人。这也保护了人数少的州。由于众议院名额多，参议院的名额相同，事实上人数多的州还是稍微占有主动权，这整体上的权力分配多少，又是以整体上州的人数相适应，尽管参议院要均衡，但必竟大州是应多占一些的！这又体现了辩证法，为何不参议院按人数分配，众议院人数相等？这同他们的立法权的范围不同有关，众议院多具体，参议院多宏观的议案，体现了平时的按实力分配权力，而当大的州有“倾轧”小州的嫌疑时，参议院又可干涉！因为无论大州愿意不愿意，客观上有利于发挥他优势的措施，会使他不自觉的“过分起来”……同时，参议院又主管总统废立等及为重要的事的最后把关，因此各州的平等必须有所体现！应明确的说，一般情况下，按州大小分配权利是公平的，而平均分配是不公平的，以上措施一会儿公平，一会儿不公平，是因为那些所谓的“公平”可转化为不公平：使大州的权力“良性循环膨胀”，小州反之。所以一会儿又以不公平调剂，这又体现了哲学上的辩证法：一般情况下的公平，如不扼制，会转化成不公平，所以这时再用平时的“不公平”就转化成公平。而辩证的是大部分情况下应该用一般的公平，少部分用特殊的“公平”：这又体现了一种公平，所以必须使这种“调剂”（用不公平）是不经常的，地位是“超然的”、“被动的”，又是必须的，就像以上所言，大州会不自觉地过分！……以上部分的确不好“思考”，因为有多少标点符号就几乎用了多少次辩证法！我之所以费这么多口舌“剖析”小美的国会，是因为很多国人他们根本不知美国何好何坏，或对美之末端小好献慕不已，而对及重要的产生此表现的原因难以“明视”；或对美不是错的地方“令人不信服”的“巧舌如簧”，而对其致命之弱却“不见动静”！比如为何美之国会是世界上最高效的国会呢？除了以上原因，还有他的议员分地区分批选举制，这样的好处是不至于使国会过于“幼稚”，如果全部改造的话，是有部分老议员重新当选的可能，但更可能的是一半，甚至大部分新议员当选。一个国会百年不来，议员不断论战，则会积累不少经验，形成了浓厚的底蕴，可如果一次让很多“没有经验”的新人一下主宰国会，则一个百年老会的传统可能转眼即逝，可如果每次允许少量新人，则可以保证使他们不断接受老议员传承下的底蕴和风格、精神！可自然界最怕的是“停滞”，这样经常地改选又可使国会的“老家伙”接受一下新时代的阳光！这同样是辩证法！（一个企业、团体、个人等等如果想真正伟大起来，没有时间的积累是根本不可能的！如清华大学、曼联俱乐部、可口可乐、西门子公司。而如果不知在浓厚底蕴下革新的也必然灭亡，这是辩证法！不过既然他能存在百年，那它的优良传统肯定有创新的身影，因此它们的灭亡比那些“暴发户”难的多！难的多！这也是辩证法！只有偶然性可以说“不”！这还是辩证法！世界是四维的，而我们的思维是三维的，如果想认识某一件事，以“矛盾”为表象的辩证思维，是绝不可少的！）美国国会选举制度比其它西方国家的优越就在于此，如果全部改选是有可能使国会“与前代隔绝”，而分批则不可能！当然其国会传统必是优良，否则进去多少年轻人，也得毁多少！这不得不使我想到此传统的先行者：美利坚的开拓者。他们中的政治家干了多少到现在起很大作用的措施：买下了阿拉斯加，可控制北冰洋；强下夏威夷，深入太平洋之中心；疯狂西扩，只凭那十三个殖民地，哪会有今天的超级大国呢！北留加拿大，使美国在北美不至于丝毫没有朋友成分，竞争对手成分，以及不同文化理念的冲击。不可否认，以上措施定有所谓的负面影响，但这涉及到另一个很重要的思考方式就是，以事实推各种可能性中的“一定”！事实是：美国非常“超级”，以上措施正面影响肯定占有优势，而且经美国这个“二百岁”的“国家孩童”发展这么快，可以肯定正面的优势，肯定不小！这是事实的雄辩，不可否认！[因此，事实是美国在具体政策上是很强大的，要想详述它的缺点也是不易的，但在社会结构上，它不可否认的向共产主义靠拢，（详见强国论坛的张军辉8的《西方人应感谢马克思》），这是它的许多方面的优势显得多么“白搭”！]
下面将开始本文最伟大的一次辩证法的应用：一、我对美国许多“令人献慕”的地方认识可谓深矣。二、由上文对教育的分析可知我对中国的“腐朽因素”认识不可谓不深。可我并不认为美国将比中国伟大！又因为具备一和二的人是最易“崇洋媚外”的，连具备一和二的我都认为中国远胜于美国，那还说什么？如果有人问：具备一和二的人有崇洋媚外的。那我问他：他有我分析的透彻吗？你相信他的“思考力”比我强吗？那你会相信谁？为了消除你的疑虑：具体上讲：以上所分析的美国制度、措施所产生的积极作用，制造并实施它的人本身以及这些人的后裔并不一定能认识它的好处：对于“制造并实施它的人本身”可看购买阿拉斯加这件事，当时几乎每个美国人都气愤不已，可几个美国人想到阿拉斯加如山似海的各种资源，以及北控北冰，南抵太平，西抗俄罗，东接加拿的地理位置对美国战略上经济上产生了多么大的帮助！对于“这些人的后裔”：还有美国人为他们的大选制度“报怨不已”，可这些“进底之蛙”的后代认识到了它的“精良”么！？且不说独立性极强的各县单独选举，千奇百怪的计票方式对整体“舞弊”的“扼杀”（统一组织的话，只需要控制一帮人，而这么多县单独组织的话，要控制上千帮人，况且各县的独立性是那么强，因此是不可能的！），就说这次总统选举最“备受争议”的选举人制度：它体现了多么微妙的至上原则！反映了它注重的是你在各州的受支持基础，而不是表面上的“整体上”，它始终突出的是各州的作用，不至于使各州的领导人没机会“锻炼”，它同时又产生了强大的权威基础，使总统的政令能够“有效的”实施，因为这些措施使各州“比较突出的”给予影响的。（现在我国的很多政令无法实行和地方以及基层领导人的“实施能力”有关！中央长期“一统”，使地方领导人没有机会进行“创造性”的工作，所以到真正“放权给地方”的时候，就“乱了” ！…… “没有经验怎么耕地”“不耕地怎么会有经验”但“小牛”迟早要耕地的！）可见即使美国的精英也不完全了解他们的制度，而我们中国却有人在万里之外以二十之少龄把他们的制度分析的如此透彻，你不为中国人自豪吗？上面关于“阿拉斯加”的叙述，事实上当时阿拉斯加是被认为“及为荒凉的”，而当时的美国还未有称霸的实力与野心，因此在经济上、政治上是“不应该买的”，而他们却买了！！！这在唯心论上是天意，在玄学上是“势”，在唯物论上是客观规律所造成！因为美国的资源、环境绝对是一流的，这个富饶的大陆沉睡了那么久，而它又迎来了满脑子当时适合生产力发展要求的思想的勤劳、勇敢的欧洲移民，你说，不让它丰光，可能吗？同样，对于这个位于自古就受自然宠爱的东方大陆，拥有十几亿以聪明著称的“东方骄子”，又继承了几千年古文典籍（这些典籍什么涉及不到？来“谋略”由各种兵法、处世良言，以及历史上令人叫绝的实例，来“仁义”，由《孟子》、《论语》，来科技由《天工开物》以及“都江堰”的原理，不是我笑话他们，历史上中国巧匠所能做的，“大部分”现在西方所谓“科技发达”的“强国”都做不出来……）的“中央之国”，会不重新“向世界施展她那决定性的影响”？中国不强，有这种可能吗？只盛不衰是不可能的，自然界“不得已”让中国落后了那么几年（百十年在历史上算什么），现在又“迫不及待”的要重新使她的宠儿“决定世界”（看看中国发展的势头）了！我们什么没有？我们怕什么？只要在地球上生存所需要的一切智慧，我们的祖先都给我们留下了！之所以现在中国“隐忍”，对如此“宝贝”的不重视，就极为原因！可有如此“宝贝”的国家会永远不重视它们吗？现在语文教育者终于有点脑子的加大了古文的比重，这远不够，但以后会好的！更重要的是，中国有“无限的生机”，有真正的“大国威仪”，历史仅有两次败于异族，也令对方“代价极为惨重”！而对这些的欠缺，使人口众多的印度也只能欺负周围那些芝麻小国，世界级大国怎么也轮不到它！}
要使全中国包括这所学校每个职工学生知道：这是国立大学！它是属于全国的！它的每个部分都应自豪！当然它的投资也应配得上“国立”的名称。如使这几所学校真正成为每一个中华儿女都崇敬，自豪的精英乐土，则它能代表全中国--它应有最好的生源。它有最好的教学！具体上，第一其之招生应以各省人口比例招生，绝不能出现“北京人占全国不到百分之一，可却有2/3的清华“骄子”乃北京人（这也是清华永远成为不了世界顶级学校的原因）。但国立大学必须少，多了国家也承担不起，多了，也显不出其之权威性，多了，强市该发不出学生的“户口”了！（题外话：其实发达地区入学率高也是合理的，因为其经济实力摆在那，他们的父母创造了巨大财富，没有理由不使自己的孩子过的好。谁让你那穷地方近代的先辈不争气呢？ 《太公兵法》言：“废一善众善衰，赏一恶则众恶归”，为了使努力创造财富的人不泄气，他们有理由让自己的孩子，更舒服。因此清华这种情况是应出现的，但对于国立大学绝不可以！绝不可以！你清华如果是市立大学，国家还应鼓励你的这种“不平等”，但前提是尔等不能为国立大学！深圳大学设备精良，其对外地人的“歧视”如同其城市一样，但应鼓励，谁叫别人深圳人富呢，对其市立大学这种作法，出于保护生产积极性上我不提非议，但尔等北大、清华是市立大学吗！但如果把现在的所有国家重点院校都真正“国立”化，那也是很有害的，因为这些大学，对体现地区优势是很重要的，还有别弄的北京的大学成堆，但北京却没几个人上得了大学，这是对北京人的劳动财富不尊重，当然也不可能实现，因为客观上，北京人是不可能答应的！因此现在的重点大学，仍让它们按现在的招生比例招生。但国家还不能完全不管它们，因为现在没几个地方承担起全部费用，但这种支持只能是满足真正的国立大学之后！
第二：要真正精必须少，所以国家必须，对这几所学校挥金如土，因它们的代表性，以及数量少。使它们真正成为国人的圣地，成为国人可以面向外国人的骄傲（在学校中，由于没有真正的国立大学；中国的大学和外国名校比起来实仍垃圾也。外国最有钱的是私人，所以私立学校多胜于公立，但中国国民还没有实力办起哈佛来！）说汝清华垃圾，别不服，中国人口第一大省河南省竟无一名文科生可进入你这个“国立”大学，理科人仅仅数十人而已，重理轻文，尔综合大学都够不上，（即使理重，优也罢，但在外国人眼中清华“算老几”，固然我轻视外国，但不可否认至少现在他们的评论还是公证的。对中原之轻视可令尔永不强大，看看中国历史：汉族发源地的中原地区胜则中国胜，衰（如明清）则中国败，中华文明胜衰的转折点宋元，也为中原人落于南方之时！别忘了祖宗，哼！生源一定的是最好因为这几所学校太重要了！（现在高考选拔幼稚至极，文科尤是！批明清八股，可谓久矣，看看高考这个贼喊抓贼的教育专家制定的制度，比起八股可谓更蠢百倍，八股还没有严重到要规定了标准答案，标准答案！特别是政治，历史无耻至极，明明问“你认为怎么样”，可答案却是命题人代表一切你，违者，天才也他吗的让你零蛋，你再聪明，如不顺我，则死。可笑，说什么为中国未来，我出题主宰一切，这种“顺我则昌，逆我则亡”的标准答案可谓毒矣，这么独裁害命的教育，教育部却还不知？其用心之狠令国人胆寒。我现在就打倒其金子招牌“中国学生知识扎实”。事实胜于雄辩，扎实的中国人在美国为美利坚人买命，因为华人大脑已凝固，只知为别人干活，出国者有几人是极具气魄之政治家？皆美国人之家犬也。为美国出生入死，却仍被受歧视！如“考克斯报告”，因为这不像是家人所受得待遇，故受之于“犬”名！哼，不要生气，我用如此刺眼的“犬”，只想刺激一下！你们看看你们和犬有什么区别。忠心于美国却屡遭迫害，受歧视。你穿的，住的是很好，但富人的犬过得不比你们差。主人为了看门，而给其良屋暖食，而美国人为了用你们面给你们“肥马轻裘”。虽吾知尔等于中国有些好处，但尔等“毅然”抛弃中国，而定居国外，实令我不齿，以前中国没环境，现在有了，赖在国外之所谓“中国骄子”们，你们还有什么理由？应试教育都培养了只会抱美国人大腿的“骄子”而事实上，我多见解放战争时的败类--汉奸有如此“爱国心”！扎实，扎实，中国可谓美国奴隶出口国！真不知仍为“应试制度”爪牙者，是真不知这种制度培养的人“没有主见，只会为别人卖命，知识越扎实，卖命卖的越好，美国人越欢迎”吗？唉，是啊，知识扎实，美国主子越高兴！应试教育生产身体，而美国人为司令--大脑！恐怕我真的怀疑如此杀灭活力、独立、创造的亡国之制度的捍卫者--那些教授与东条英机什么关系？国人啊，以“亡国罪”发表“《讨袁宣言》”吧，声讨应试教育及其走狗支持者吧，则吾中华名符“中央之国”之日指日可待矣！）由于选的人数少，因此国家可以进行细致的调查。得先明白该培养什么方面的人才。唉，这很复杂，因为这是为“国立”选人，必须十分周密。 吾只举两个例子，一乃治国者，二乃计算机天才。此国立大学培养的实应为未来国家之中坚，毕业后必先为1-2年副职（多听多问，努力了解，正如《易》言“潜龙，勿用”），然后必须提到正职（要想信国家全力培养的治国者，也是树立国立大学权威的必要）。至于生源，应出一题目，让其侃侃论述，以此寻找十分有深察力，气魄的人，因为文如其人！
要多种渠道，必须多种渠道，以防压才。此举二种，望举一反三，一是采取征稿形式，由各省选，后至国家，然后为防止代写者，进行面试，录取时按人口比例。二是互联网设-论坛，从中选见解深刻者。当然选人的人必须是各省的顶尖教授或国家的学术泰斗。至于计算机，在网上由专家设极难的程序来公开征求破解之术，或建立个极好的防黑客客装置，由公众攻克。出程序或装专家应多位且经过较长时间研究（保证程序的难度），则如此，网上高手可分矣！（我看不出信息产业部有一点若渴的心情，它知不知到中央集权的优势！）
第三：最好的教学，首先应明白其授者必须为教授（十分有名的）这是显而易见的，还有处理好这些天才与教授的关系也很重要，因为他们要创新，势必与教授有矛盾。当然这个教授的教材也应是特制的。很棘手，这些学生也许很容易都能超过教他们的人，对于这个，需要即保住学生的创造，又维护教学的秩序。也许实践能让我们明白我们应怎么处理！
高考制度本身的弊端已日益占主流，其中本地人监考本地人是作弊不绝之绝对根源，因为竞争名额是全省，而不是全市，因此本市的监考的松只会挤掉其它市的考生，真不知高考组织者何种智商？
当然你北大、清华可以在生源问题上“鼠目寸光”，当然可以，我张军辉是拿你没办法，教育部也可以“你们喊生源不平等，喊吧，我就不改！”从而置人民的呐喊于不顾，置党之重托于不顾，置江总书记伟大的“三个代表”“代表最广大人民的根本利益”于不顾，我是没办法，可笑，我是没辙！但是，同样是大学，自己国的学生却以到外国大学“进修”为荣，为梦寐以求的事，最丢人的不是我张军辉，也不是农业部、科技部、环保局！！！小平爷爷曾讲过：“我是人民的儿子”，那教育部更不用说了，置全国人民的利益也不顾，置人民渴望有平等的最基本的权利以利于建设真正的世界极的大学的呼声于不顾：是谓不孝！《老子》言“天之道，下者举之，不足者补之”可面对一些人口众多，经济落后的地区，并不希望你给予照顾，可起码作为中华的一员可以有起码公平的机会吧？！在教育上违背我党共同富裕的原则拉大“贫富差距”：是谓不仁！“不仁、不义、不孝”由于坚持我党反对的“地方保护主义”，在“国立”的机构过分偏瘫教育部所在地，而使不是最好的学生进入举国关注的大学，致使“国立”大学本可以有更好的毕业生化为泡影，结果兄弟单位如科技部不能得到本应得到的更优秀的英才：是谓不义！如此“不仁、不义、不孝”的违背基本做人准则的机构，让人如何把它和“忠诚”联系起来，让人如何相信它在坚持伟大的“三个代表”“代表最广大人民的根本利益”联系起来，而伟大的中国共产党是其领导者，而政绩赫赫的江主席是我党的核心，违背江主席的“三个代表”：是谓不忠！“天网恢恢，疏而不漏”违背正义、公平的人类公理，惩罚必会降临
“不是不报，时候未到”，如果还坚持如此不合理的制度，迟早会“量变引起质变”（根据伟大的我十分敬重的马克思哲学），从而严重影响我党伟大的复兴中华的伟业！部门利益是小 ，影响了党的事业是大！！悬崖勒马，希望不要等到领导、驾御了新中国50年最稳定、最富裕的这几年的江总书记质问：“怎么学习三个代表的？！”…… 北大、清华静可以糟蹋国家给予“全中国人民的大学”的10亿、6亿搞“地方保护主义”！我也没辙！可是这些亵渎“国立”的“鼠肚鸡肠”的只会在国内“飞扬跋扈”的“关起门来称老大”的所谓的“泰斗”大学在国际上也只能被踩在脚底下！还创什么“国际名校”，哼，只会得到大方之家充满不屑与轻蔑的冷笑！还与哈福竞争，可笑，真是可笑……有人也许会对这些逆耳之言不舒服，可你们抠心自问一个连生源都称不上博大的学校有什么理由让人相信它会“煌煌如日月”呢？！ 忠言逆耳，良药苦口，可笑，天天谈论高校的“莺歌燕舞，歌舞升平”有什么用！有什么用！凭我张军辉驾御语言的能力，尽可使教育部如人之身陷窈窕仙子之谷，耳闻海天天国之乐，魂飞鸿蒙沉息之野，唇浸瑶池琼浆之液……可这就有用了吗！这就有用了吗！这样，美国“孱涓细流”的 到中国留学只是一种爱好的一种玩乐，而中华“洪峰巨雨”般到美国留学是为了乞望先进的真正的留学的局面就可以“改正”了！啊！啊！啊！可悲啊！可悲啊…… 咳，可叹我赤县神州何时才会有真正揽华夏精英，具有如此胸怀的“国立”大学堂啊！：“若垂天之云，乘风而行，水击三千里， 抟扶摇而直上九万里，三月不息。”
为中华！！！
河南新乡平原大学张军辉 E-Mail：tiancai5756@sina.com 或或lingxiaozi@china.com (此帖转自凤凰论坛）
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